Mój wspaniały przedszkolaczek:-)

Pierwszy dzień w przedszkolu już za nami… Dzień pełen wzruszeń i radości… Zosia po prostu była przeszczęśliwa mogąc uczestniczyć w życiu przedszkolnym. Nie było żadnych problemów, pięknie zjadała posiłki, mało tego prosiła o dokładki:-)

Asytentka Zosi bardzo ją chwaliła. Obyło się bez żadnych problemów i Zosia bardzo ładnie weszła w grupę:-) Niewiele brakowało bym się poryczała kiedy wracając do domu Zosia mi opowiadała co robiła w przedszkolu, ale totalnie mnie rozkleiła zdaniem – “mamusiu mam koleżanki!!!”. Dzieci wspaniale przyjęły Zosię, mimo że jest jedynym dzieckiem niepełnosprawnym w grupie. To jedyne dziecko niepełnosprawne w przedszkolu. Panie przedszkolanki otoczyły troską Zosię. I co szczegołnie cenię, nie stosowały żadnej taryfy ulgowej wobec Zosi- bo w końcu jej choroba nie jest wymówką by nie stosowała się do zasad panujących i obowiązujących dzieci w przedszkolu. Zosia musi sie nauczyć życia w grupie, dlatego bardzo się cieszę że wyma się od niej tyle samo co od zdrowych rówieśników:-)

Jestem taka szczęśliwa!

Ale to nie koniec dobrych wiadomości:-))))) Dziś po miesięcznej przerwie urlopowej wróciła do nas nasza terapeutka Ola. Po zajęciach powiedziała że nie może wyjść z podziwu jak duże postępy Zosia zrobiła, jak bardzo poprawiła się komunikacja werbalne (mowa), Zosia układa już zdania założone!!!! No i to na czym nam najbardziej zależało- napobudliwość psycho-ruchowa- pani Ola zauważyła że Zosia już od miesięcy nie była taka spokojna, wyciszona i skupiona podczas zajęć. No i to co nas rownie cieszy, p. Ola powtórzyła cały materiał z przed wakacji i okazałao się że Zosieńka nic nie zapomniała. Pamięta doskonale wyrazu nauczone z Domana. Bałam się, że pozapomina, bo cały sierpień Zosia miała wolne od jakiejkolwiek terapii.

Och takie wspaniałe wieści są jak miód na moje matczyne serduszko!!!!!!!!

Do przedszkola ruszyć czas:-)

Przed nam 3 cykl chelatacji w/g protokołu Cutlera. Dzięki życzliwości rodziców z naszego forum już niebawem będę mieć dwie książki Cutlera: “Amalgam Illness Diagnosis & Treatment By Andrew Hall Cutler, Ph. D., P. E” oraz “Hair Test Interpretation”, długo poszukiwałam tych książek, bo w internecie są dostępne tylko podglądy, a w Polsce niestety nie można tych książek kupić. Nie są tanie bo komplet kosztuje ok 400 zł, można je kupić w wielkiej Brytanii i Stanach Zjednoczonych. Te książki to prawdziwa skarbnica wiedzy, na temat zatruć pierwiastkami toksycznymi, na temat chelatacji oraz odpowiedniej suplementacji, oraz to co dla mnie chyba najważniejsze to interpretacja wyników analizy pierwiastkowej z włosa. Niestety interpretacja jaką daje Biomol, tam gdzie robiliśmy Zosi badanie z włosów, ma się nijak do stanu rzeczy. Same badanie jest jak najbardziej ok, ale chyba pracownicy Biomolu nie mają dostatecznej wiedzy na temat interpretacji i prawidłowego doboru suplementów.

Czeka mnie jeszcze tłumaczenie książek heheh, na szczęście dogadałam się z innymi rodzicami i tłumaczenie sobie podzielimy, bo to ponad 450 stron heheheh.

Niedługo wielki dzień, Zosia idzie do przedszkola. W najbliższy wtorek jesteśmy umówieni z Dyrektorką przedszkola i nauczycielkami by omówić problematyczne sprawy i udzielić niezbędnych wskazówek co do postępowania w sytuacjach kryzysowych. Na spotkanie pójdzie z nami asystentka Zosi, pani Iwonka.

W końcu zapanuje troszkę spokoju w domu. Dziewczynki pójdą do przedszkola, a ja będę mogła wrócić do mojego przedsięwzięcia pełną parą, bo póki co zawalam noce, a potem jestem nieprzytomna:-)

Wiele osób mnie pyta o efekty chelatacji u Zosi. Na razie mamy za sobą dopiero 2 cykle, więc trudno mówić o spektakularnych zmianach, nie mniej pojawiły się już pierwsze:-)

Zosia znacznie lepiej radzi sobie z konstrukcją zdania. Lepiej precyzuje swoje potrzeby. Dzieli się obawami i strachem, nie tylko tuląc się w moje ramiona, ale również werbalnie komunikuje, że się boi i potrafi określić czego się boi.

Po zakończeniu drugiego cyklu chelatacji tradycyjnie pojawił się efekt redystrybucji, niestety nie da się tego ominąć. Można by przedłuż cykl z 3 do 7 dni, ale niestety w przedszkolu nie będę miała możliwości podawania jej dawki leku co 3 godziny. Niezwykle ważne jest zachowanie 3 godzinnego odstępu między dawkami, bo ALA dokonuje rozpadu dokładnie w 3 godziny po podaniu. Gdybym dawkę podała np. po 3,5-4 godzinach wtedy zafundowałabym redystrybucje w trakcie cyklu.

Dodatkowo w okresie cyklu zwiększyłam dawkę enzymów by wspomóc proces wydalania.

Z niecierpliwością czekamy na wpłaty z 1%, fundacja poinformowała nas że wpłaty powinny się znaleźć na kontach dzieci do 15 września. W zeszłym roku też tak miało być, ale koniec końców pieniądze zaksięgowano dopiero w połowie listopada, a pierwszą refundację kosztów mieliśmy dopiero w grudniu.

W najbliższych planach mamy zrobienie rediagnozy funkcjonalnej, oraz kompleksowe badanie kału pod katem candidy, stopnia trawienia, pasożytów itd. Na razie musimy się wstrzymać bo to koszty prawie 1000 zł, których nie mamy…

Teraz czekają nas wydatki związane z przedszkolem. Co prawda w przypadku Zosi płacimy tylko za posiłki, ale za Oliwkę trzeba płacić wszystko. Do tego dochodzi ubezpieczenie, wyprawka i komplet książek i wiele innych.

Nowe filmiki:-)

A tak się przemyca leki i suplementy:-)

Tylko Zosia mogła coś takiego wymyślić:-)

Królewna Śnieżka nie chce umierać..co za pech hehehh

Rozmowa o rybkach:-)

STO LAT ZOSIU!!!!

Nasz kochany Skarbek jutro kończy 4 latka. Większość dzieci spędza piersze lata życia na wspaniałej zabawie wypełnionej radością. Z Zosią było inaczej….w okolicach 1 roku nastapił poważny regres…potem diagnoza…i terapia…leczenie…ścisła dieta…ehhh.

Dziś widać, że było warto! Z dziecka bardzo zaburzonego, dziś Zosia jest autystką wysokofunkcjonującą. Pokonała wiele barier.  Zaczęła mówić. Ustąpiła autoagresja, owszem czasem jeszcze mamy nawroty ale juz nie tak niebezpieczne jak przed 2 laty. Uporaliśmy się z grzybica przewodu pokarmowego. dzieki suplementacji i enzymom Kirkmana Zosia może jeść wszystko, no prawie wszystko:-)

Ostatnio miała robione poraz kolejny test – The Autism Research Institute’sAutism Treatment Evaluation Checklist – w porównaniu z poprzednim znowu nastąpiła poprawa stanu zdrowia:-)

Przypomnę wyniki wszystkich testów:

Pierwszy test wykonany 28/06/2008 wynik: 120 pkt

Drugi test wykonany 19/01/2009 wynik: 37 pkt

Trzeci test wykonany 26/05/2009 wynik: 28 pkt

Ostatni test wykonany 16/08/2010 wynik: 24 pkt!!!

Z analizy wyników testów wynika, że Zosia największe postepy zrobiła w zakresie mowy i komunikacji. Pozostałe sfery rozwoju rownież się poprawiły:-) najgorzej wypadła sfera behawioralna (w tym zachowanie). Odnoszę wrażenie, że im Zosia starsza tym  więcej problemów z zachowaniem mamy. Zosia zupelnie nie rozumie słów typu “za monet”, “zaraz” itd. Jeśli natychmiast nie jest spelniona jej potrzeba Zosia dostaje szału i strasznie krzyczy. Próbowaliśmy już. chyba wszystkiego.

Niebawem kolejny przełom w życiu Zosi- od września idzie do przedszkola. Jestem pełna obaw, głównie jeśli chodzi o zachowanie. Nie mniej wszystko wyjdzie w praniu i okarze się, czy Zosia poradzi sobie wśród zdrowych dzieci czy nie. Zawsze pozostaje alternatywa przedszkola integracyjnego lub specjalnego. Choć uważam, że z dwojga złego już lepszym rozwiązaniem było by przedszkole specjalne. Miałaby tam troskliwą opiekę, zapewnioną terapię i przede wszystkim byłaby w małej grupie dzieci. Wszyscy terapeuci i lekarze Zosi jednogłośnie stwierdzili, że dla Zosi najlepsze będzie przedszkole masowe….mam nadzieję, że mają rację:-)

Jesteśmy już po pierszym cyklu chelatacji. Zosia zniosła go bardzo dobrze. Jutro rozpoczynamy kolejny cykl .

We wrześniu planujemy kolejną rediagnozę funkcjonalną, na razie zbiermy na nią pieniążki, bo to dodatkowe 500-600 zł. Na podstawie rediagnozy otrzymamy kolejny plan terapeutyczny.

…Zosieńko kochana, mama i tata oraz starsza siostra Oliwka życzymy Ci wszystkiego co najlepsze!!!!! STO LAT MALEŃKA!!!…

Chelatacja- bardziej przystępnie:-)

Po opublikowaniu wczorajszego wpisu odezwało się bardzo wielu rodziców z pytaniami dotyczacymi chelatacji w/g protokołu Cutlera.

Pytania dotyczą najczęściej tego, jak zachowuje się substancja chelatująca w organizmie czlowieka. Poprosiłam więc o pomoc kolegę, który przygotował  przystępny opis chelatacji. ( fragmenty opisu: jinx1983pl- forum dzieci.org.pl)

“ALA wchłania sie z przewodu pokarmowego idzie do krwi i “rozprasza się” do wszystkich tkanek -to właśnie unikatowa zdolność ALA. I tak sobie krąży po tkankach, używajac krwi jako “autostrad”.
I jeżeli przy swojej  podróży  napotka na atom Hg, tworzy z nim więź dwutiolowa o charakterze pierscienia (hg jest zamykane w tym pierścieniu) i dalej sobie krąży po tkankach jako  chelat Hg-ALA.
W tej podróży oczywscie napotka na główna autostrade – krwioobieg – I STAD JEST DROGA DO WYDALENIA bo krwioobieg przechdozi przez filtr jakim jest WĄTROBA.
I to właśnie ona dokonuje filtracji hg-ala z krwi i  wydalenia  z żołcią (głównie) do układu pokarmowego  chelatu hg-ala i stąd kupka out do muszli
ALA tak naparawde  tylko ułatwia przepływ hg z tkanek do wątroby. (które bez ALA, byłoby zamknięte w tkankach)
Dlatego jedna pojedyncza dawka ALA – a juz TYM BARDZIEJ DUŻA – nie ma efektu odtruwajacego, bo wątroba nie ma dość czasu żeby wyłapać całe ala-hg, które wytworzyło się w organizmie.
Nie wspominajac o tym, że jesli dawka jest duża, watroba jest zbyt obciążona.

Dlatego podajac w małej dawce, przez 3 dni dajemy wątrobie DOŚĆ CZASU by dostateczna ilość hg-ala trafiła do autostrady i koniec końców do kupek.

I dlatego pojedyncze wielkie dawki szkodzą, bo nie ma wydalenia, tylko mobilizacja przez ALA (jak napotyka) i porzucenie przez ALA jak 3h się skończą i ala kończy swoje życie (bo po 3h jest zmetabolizowane w tkankach).”

Myślę, że to dość sensowny opis:-) ALA pousza się w krwioobiegu dość haotycznie dlatego ilość cykli chelatacyjnych jest duża, bo w  pojedyńczym cyklu zostanie usunięto to na co akurat ALA natrafił podczas swojej drogi.

Warto też dodać, że w trakcie  chelatacji warto stosować jakis dobry srodek wspomagajacy pracę wątroby, gdyż będzie ona znacznie mocniej eksploatowana niż zazwyczaj.

Preparatów dostępnych na rynk jest cała masa, my stosujemy MILK THISTLE. To bardzo dobry preparat, poniżej zamieszczam troszkę informacji na temat niego:

MILK THISTLE SEED

100 kapsułek  /  250mg

Milk Thistle – to suplement zawierający wyciąg z ostu mlecznego. Oset mleczny spożywany w diecie wspomaga pracę wątroby, może sprzyjać regeneracji jej komórek. Wątroba jest organem, który pełni wiele funkcji, między innymi rozkłada szkodliwe substancje, neutralizuje toksyny, magazynuje niektóre ważne dla organizmu składniki, takie jak glikogen i witaminy. Ze względu na pełnione funkcje jest niezwykle narażona na różnego typu uszkodzenia. Spożywany przez człowieka pokarm ma różny wpływ na działanie organizmu – okazało się, że oset mleczny ma pozytywny wpływ na pracę wątroby. Wzmaga tworzenie żółci, dzięki czemu poprawia się trawienie kwasów tłuszczowych. Ponadto, oset mleczny działa antyoksydacyjnie, co oznacza, że pomaga walczyć z wolnymi rodnikami, substancjami powstałymi w toku procesów spalania substancji odżywczych.

• Poprawia funkcjonowanie wątroby

• Przyspiesza jej regenerację

• Zwiększa wytwarzanie żółci

• Rozpuszcza złogi, oczyszczając drogi żółciowe

• Poprawia trawienie tłuszczówz

• Suplement diety na bazie wyciągu z ostropestu plamistego (sylimaryny) znanego od 2000 lat środka do oczyszczania wątroby i profilaktyki jej chorób. Unikalna kompozycja MILK THISTLE SEED zawiera mieszankę bioflawonoidów, związki chromu, żelaza, magnezu, manganu, fosforu, selenu i cynku. Wzmacnia detoksyfikacyjną funkcję wątroby i przyspiesza jej regenerację. Ma właściwości przeciwzapalne i antyoksydacyjne, aktywizuje wydzielanie żółci i ułatwia trawienie tłuszczy. Poprawia wygląd i stan skóry, paznokci i włosów.
  

Chelatacja-protokół Cutlera

W końcu podjęliśmy decyzję o chelatacji Zosi. Zdecydowaliśmy się na protokół Andyego Cutlera. Jest wiele metod chelatacji, mniej i bardziej inwazyjnych. Szukaliśmy takiego protokołu, który sobie poradzi z metalami toksycznymi nie tylko z krwi, ale również takiego który przekracza barierę krew-mózg. Protokół Cutlera jest jedynym który usuwa rownież metale ciężkie z mózgu.  Andy Cutler jest znanym naukowcem, chemikiem, który opracował protokół usuwania metali ciężkich z całego organizmu.
Jego metoda pomogła już tysiącom ludzi na całym świecie. Dotyczy to nie tylko osób ze spektrum autyzmu, ale również innych, którzy zatruli się metalami ciężkimi.
Żeby chelatacja była jak najbardziej efektywna trzeba się trzymać  zasad wskazanych w protokole.
Chelatory powinny być podawane w małych dawkach tak by nie mobilizować zbyt dużej ilości rtęci na raz, bo to może być zbyt duże obciążenie dla organizmu- zwłaszcza u małego dziecka.
W przypadku protokołu ALA wynosi to 3-4 godziny (okres trwania pół rozpadu)
Za każdym razem kiedy chelator jest metebolizowany w pojedyńczej dawce, dochodzi do redystrybucji Hg w tkanki. Małe dawki chelatora ALA nie obciążają organizmu i dają szansę wątrobie na usunięcię rtęci. ALA trzeba koniecznie podawać co 3 godziny i w małych dawkach  także w NOCY!
Jeśli chce się skutecznie przeprowadzić chelatacje to nie wolno opuścić żadnego terminu podania ALA ( czyli rygorystycznie przestrzegać podawania ALA co 3 godziny ). Jeśli komuś nie chce się wstawać w nocy albo budzić dziecka to wg protokułu może wogóle odpuścić sobie chelatacje gdyż luki w podawaniu ALA powodują duży chaos w organizmie i powodują więcej szkody niż pożytku! Dlatego to jest tak istotne. Dawki są na prawdę malutkie, Zosi podaję je przez strzykawkę i nawet się nie budzi:-)
Podawanie w dużych dawkach i sporadycznie z kolei powodują, że rtęć jest na siłę wyrywana z organizmu a brak kontynuacji podawania powoduje, że rtęć jest po prostu przenoszona do innych miejsc w organiźmie zamiast jej usunięcia. Protokół ALA daje większą szanse ( porównaniu z innymi protokołami) na wydalanie rtęci przy zminimalizowanych skutkach ubocznych, gdyż znacząco zmniejsza się proces redystrybucji( pod warunkiem, że ściśle przestrzegamy protokolu!).
Dodatkowym atutem tej metody jest to, że można idealnie dopasować dawkę chelatora do konkretnej osoby  ( jej wagi). Chelatorem używanym w protokole Cutlera jest ALA- kwas alfa- liponowy. ALA zaliczana jest do chelatorów razem z DMSA i DMPS, ma takie same podwójne wiązania, ale różni się działaniem i bardzo niską ceną.
W przeciwieństwie do drogich chelatorów ALA działa w przestrzeni międzykomórkowej i wewnątrzkomórkowej, podczas gdy DMSA i DMPS działają tylko w przestrzeni międzykomórkowej np. krwi, Dawkę ustala się w/g masy dziecka- od 0,25 mg do 1 mg na 1 kg masy ciała. Zaczynamy od malych dawek (0,25 mg). Jedna kapsułka kwasu zawiera 100 mg, trzeba ją więc rozpuścić w wodzie i podzielić na odpowiednie dawki.
W przypadku Zosi, która waży 20 kg, jedna kapsułkę rozpuszczam w 20 ml wody, jednorazowa dawka wynosi 1 ml. Protokół Cutlera trzeba stosować bezwzględnie ścisło do instrukcji.
Dawkę podajemy przez 3  dni w odstępach 3 godzinnych, nie zapominając o nocy. Przez 3 kolejne dni co 3 godziny podajemy pojedyncza dawkę, po zakończonym cyklu robimy przerwę 4 dniową
i przystępujemy do kolejnego cyklu 3 dniowego. Ilość cykli zależy od stopnia zatrucia. Zwykle trwa to od 6 miesięcy do nawet 2 lat. Do kolejnego cyklu przystępujemy tylko wtedy, gdy dziecko jest zdrowe, nie ma poważniejszych infekcji, przeziębień itd.
Należy również pamiętać, by w trakcie cyklu i po nim suplementować dziecko.
suplementowanie wygląda tak:
Cynk 1/2 do 1 mg na kilogram masy ciała (dawka do podania w ciągu całego dnia)
Wapń od 10 do 40mg na kg. Nie jest tak istotny podczas chelatacji
Magnez: 20 mg na kg. S
Witamina C: od 10 do 40 mg na kg 3 lub 4 razy dziennie
Milk Thistle: od 1/4 (20mg) do 1 (80mg) kapsułki 4 razy dziennie
Selen: (jako selenomethionine) 2-4 mcg na kilogram
Olej lniany: od 1 do 3 łyżeczek dziennie
Kompleks witamin B:
4 x dziennie 1 kapsułka
Witamina A: 2 tabletki dziennie
Witamina E i karoteny
Nie musi być podawana codziennie, wystarczy co kilka dni.

Trzeba być czujnym, gdyż w trakcie chelatacji może się pojawić grzybica, dlatego warto też włączyć jakiś lek przeciwgrzybiczny. Podobnie jak przy leczeniu homeopatycznym podczas procesu detoksykacji, może się nasilić nie porządane zachowanie, nadpobudliwość psychoruchowa, dziecko może się bardziej pocić niż zwykle, pot może mieć bardzo intensywny i nieprzyjemny zapach.

Polecam gorąco wszystkim lekturę:  http://books.google.com/books?id=ZG9glNfif5YC&printsec=frontcover&dq=andrew+hall+cutler&hl=pl&ei=01JpTKjPIIKL4QbunqmZBA&sa=X&oi=book_result&ct=book-thumbnail&resnum=1&ved=0CC4Q6wEwAA#v=onepage&q&f=false

No i to chyba tak z grubsza.
Postanowiłam w oddzielnym wątku opisywać nasze protokoły i efekty chelatacji. Można będzie o tym czytać na bieżąco tutaj: http://www.pomagamyzosi.pl/?page_id=3806

Cóż to byly za wakacje:-)

Ach..co to były za wakacje;-) Pogodę mieliśmy jak na zamówienie:-) Spiekliśmy się jak czekoladki:-) Zosia dała nam troszkę w kość, ale zdążyliśmy już się przyzwyczaić do dziwnych jej zachowań. Najgorzej było w restauracji podczas posiłków. Dla Zosi było po prostu zbyt głośno, za dużo różnych zapachów nie tylko jedzenia ale i ludzi. Zosia ma wyjątkowo nadwrażliwy węch. No więc podczas każdego posiłku Zosia biegała jak oszalała po całej sali, przy każdej próbie zatrzymania i posadzenia przy stole krzyczała okropnie wydając z siebie takie dźwięki że trudne to było do zniesienia przez pozostałych gości restauracji. Panie kelnerki od razu rozpoznały Zosię mówiąc : ” a ten mały łobuziak chyba był na turnusie w zeszłym roku:-)”, trudno było nie zapamiętać Zosi bo była równie aktywna:-)

Niestety mamy coraz większe problemy z Zosią w miejscach publicznych. W domu zachowuje się bardzo ładnie, ale wystarczy, że przekroczy próg mieszkania i dostaje jakieś korby. Biega, krzyczy, kompletnie nas nie słucha:-( Trening czystości mamy już dawno za sobą, ale ostatnio znowu zdarza się Zosi zrobić kupkę w majtki, po prostu nie zdąża do kibelka bo najczęściej jej się to przydarza kiedy biegnie do łazienki z okrzykiem “Kupa! kupa!”, ale leci zawsze w ostatnim momencie i kupa ląduje w majtkach. Dla Zosi to bardzo krępująca sytuacja, bardzo wtedy płacze mówiąc ” i znowu pobrudziłam majciory:-(”

Jestem pełna obaw bo za 3 tygodnie Zosia idzie do przedszkola. Mam jednak nadzieję, że jakoś sobie w nim poradzi.

Staramy się do minimum ograniczać przebywanie Zosi w miejscach publicznych nie tylko z uwagi na jej komfort, ale również z uwagi na komfort innych ludzi. W końcu każdy ma prawo zjeść posiłek w spokoju, czy wypić kawę w kawiarni bez słuchania krzyków Zosi. Może po prostu nie jest gotowa na takie wyjścia, może zbyt wiele bodźców na raz….trudno to wyczuć. Ludzie co raz częściej patrzą na Zosię jak na dziwoląga lub rozpuszczoną niegrzeczną dziewczynkę. Niby skąd maja widzieć, że te jej agresywne zachowanie wynika z choroby a nie z braku należytego wychowania.

Dlatego postanowiliśmy z Marcinem przygotować takie małe wizytówki dla najbardziej gorliwych gapiów obserwujących napady złości Zosi.

“Moje dziecko ma autyzm.

Proszę o wyrozumiałość. Moje dziecko nie jest złym dzieckiem, a ja nie jestem złym rodzicem. Moje dziecko ma autyzm i takie ataki złości są bardzo częste u dzieci z autyzmem. Nie jesteś w stanie sobie wyobrazić życia z autyzmem i twoje spojrzenia oraz szepty nie pomagają. Proszę, dowiedz się czegoś o autyzmie zanim zaczniesz nas oceniać. Więcej informacji znajdziesz na:

www.pomagamyzosi.pl”

Pomysł zaciągnęliśmy z blogu Rafała Mortiuka- ojca autystycznego chlopca.

Poniżej zamieszczam troszkę zdjęć z tegorocznych wakacji:-)

12►

Czas podsumowań….

Już jutro wyjeżdżamy… dziś wielkie pakowanie heheheh
Niestety w tym roku aura nam nie dopisze, bo zapowiadają opady deszczu na cały tydzień. Zbyt ciepło też nie będzie….Nie ważne:-) Najważniejsze jest to, że troszkę odpoczniemy, a opalić zawsze można się w solarium od biedy heheheheh.
Drugi tydzień wakacji zamierzamy spędzić aktywnie na łonie natury, wycieczki górskie, może jakaś wycieczka na Słowację? Wszystko zależało od pogody i od finansów. Cały rok zbierałam na te tygodniowe wczasy, ale jak wiadomo przy tak napiętym budżecie ciężko nawet 50 zł odłożyć co miesiąc. Na szczęście chodzenie po górach nic nie kosztuje:-)
Dziś Zosia miała ostatnie zajęcia terapeutyczne. Teraz ma miesiąc wakacji:-) A potem zaczyna życie przedszkolaka. Jak już wcześniej pisałam będzie chodzić do przedszkola masowego razem z asystentem osoby niepełnosprawnej.
Mam nadzieję, że Zosieńka poradzi sobie w grupie zdrowych dzieci:-)
Niedawno rozpoczęliśmy naukę pisania…Zosi idzie to genialnie. Potrafi już samodzielnie napisać swoje imię, imię Oliwki, mama, tata i parę innych.
Przeszliśmy do kolejnego etapu w nauce globalnego czytania. Zosia już potrafi czytać zdania składające się z 4-5 wyrazów! Jak tak dalej pójdzie to jak pójdzie do szkoły, to przez pierwsze 2 lata będzie się nudzić hehehe.
Ktoś może zapytać, po co my uczymy niespełna 4 latka czytania i pisania. Zosia po prostu bardzo to lubi. Dzieci zdrowe w tym wieku lubią bawić się klockami, lalkami, a Zosia woli po prostu spędzać czas bardziej kreatywnie.
Rośnie nam mały maniak komputerowy. Ostatnio Zosia dostała komputer, który głównie miał jej służyć do zajęć terapeutycznych. Okazało się jednak że Zośka w kilka dni do perfekcji opanowała obsługę komputera, wie jak właczyć komputer jak wybrać odpowiedni katalog, gdzie ma kliknąć by odpalić grę, ba potrafi nawet pogrzebać w ustawieniach tak by np. gra się wyświetlała na całym ekranie. Z jednej strony super, z drugiej nie specjalnie. Bo oczywiście uwielbia sobie dostymulowywać słuch, więc włącza gry tak głośno, że pół bloku słyszy kiedy Zosia gra sobie w “Pingwinki”, a nieopatrznie przy niej zmieniliśmy domyślne ustawienia dźwięków i teraz sama sobie ustawia z powrotem tak by było najgłośniej heheheh.
Mamy też spore sukcesy jeśli chodzi o rysunek. Obrazki Zosi w końcu są fajniutkie. Kilka zeskanowałam poniżej.
Kompetencje społeczne nadal leżą i kwiczą heheheh są postępy i to spore ale nadal jeszcze bardzo odstaje od zdrowych rówieśników. Zosia mówi bardzo dużo i chętnie, ale gdyby posłuchał jej profesor Miodek to by zawału dostał heheheh. Zosia wciąż myli przypadki, liczbę mnogą z pojedynczą, osobę męską z żeńską.
No ale nie od razu Rzym zbudowano, z czasem i to się poprawi:-)
Zmykam do pakowania się. Do zobaczenia za tydzień!

Słoneczko…

Mama rybka z dzidzią rybką;-)

Bukiet kwiatów:-)

Bohater bajki ” Mu-Mu” …kimkolwiek on jest heheheh

Śpiąca Królewna..z podbitym okiem heheheh…albo bo ostrej imprezie na zamku heheheh

Najnowszy film:

Nasze osiągnięcia:-)

Udało mi się w końcu wgrać kilka nowych filmików z zajęć z Zosią:

Zakręcona, zakręcona…hehehe

Ostatnio żyję z rozpędu heheheh. Odkąd zaangażowałam się w przedsięwzięcie, o którym już wspominałam, czasu mam jak na lekarstwo, ale to nie ważne. Istotne jest to, że w lipcu mogłam dołożyć dodatkowe godzinki terapii dla Zosi. dzięki temu wróciliśmy znowu do 4-5 godzin terapii dziennie:-)
Z Zosieńka jest jak zwykle różnie, trudno znosi te ciągłe zmiany pogody, to się bardzo odbija na jej zachowaniu. Edukacyjnie nadal mknie do przodu. Nauka czytania metodą Domana to był bardzo dobry pomysł. Zosia na dzień dzisiejszy potrafi odczytać około 100 słów.
Wspominałam, że Zosiulek potrafi już samodzielnie napisać własne imię?!!!!!
Wczoraj po raz pierwszy w życiu Zosia zjadła pierogi z jagodami. Do tej pory Zosia nie tykała tego typu potraw:-) Znacznie chętniej je chlebek, zwłaszcza z pasztetem, który najlepiej jej smakuje sam jedzony łyżeczką z puszki heheheh.
Duży nacisk kładziemy na samodzielność Zosi i staramy się stwarzać jej warunki ku temu by w miarę możliwości sama wykonywała codzienne czynności. Część pomieszczeń w domu nadal musimy zamykać na noc na klucz, bo Zosieńka miewa w nocy różna pomysły. Kilka dni temu postanowiła zrobić sobie manicure, i lakierem wymalowała sobie nie tylko paznokcie ale również nadgarstki:-) Często dopomina się, by zrobić jej makijaż, zwłaszcza gdy ja się maluję. Wtedy staje w progu łazienki i woła : ” mnie też pomaluj rzęsy, tu i tu”
Ostatnio ma fazę na długie włosy heheheheh zakłada sobie ręczni na głowę z obu stron zakłada gumki, by końce ręcznika wyglądały jak kucyki:-) Chcemy w końcu zapuścić włosy Zosi, pod warunkiem , że po drodze czegoś nie wymyśli z nożyczkami heheheh.
Zosia ma rożne pomysły na życie i wiecznie nas czymś zaskakuje heheheh. Bywa też tak ze ma takie dni kiedy ciężko nawiązać z nią kontakt, a ona wyraźnie jest w swoim autystycznym świecie. Może tak musi być, może czasem potrzebuje takiej swojej “samotni”.
W wolnych chwilach nadganiam zaległą literaturę. Czytam właśnie “Materia Autyzmu – łączenie wątków w spójną teorię” autorstwa Judith Bluestone. Autorka jest autystką, której udało się pokonać większość barier, z niektórymi jak sama pisze będzie musiała żyć do końca. Książka jest na prawdę genialna i bardzo obiektywnie przedstawia autystyczny świat, w którym żyje Judith.
Zaczynam również wplatać w terapię Zosi elementy terapii Metod Opcji- jestem zafascynowana ta terapią, daje tyle możliwości i jest nastawiona na dziecko, dając mu możliwości rozwinięcia skrzydeł. Opcja jest metodą niedyrektywną, ale efekty są porównywalne z innymi metodami terapii. Ogromnym plusem tej terapii jest to, że tak na prawdę terapii podlega nie tylko dziecko, ale również rodzic. Ta terapia pomaga nam zrozumieć nasze niezwykłe dzieci i ich fascynujący świat.
Stymulacje, tak ostro wyhamowywane w innych terapiach, w przypadku opcji są dozwolone i akceptowalne. Wielu autystów opisuje w swoich książkach to jak ważna była możliwości stymulacji i zaspokojenie specyficznych potrzeb zaburzonej integracji sensorycznej. Dlatego bacznie obserwujemy Zosię, staramy się nie ingerować, i wyłapywać rodzaj stymulacji by móc skupić się w masażach na tych obszarach które wymagają dostymulowania. Ingerujemy tylko wówczas gdy Zosia robi sobie krzywdę, wtedy wyjaśniamy jej, że to może boleć i krewka może lecieć- takie argumenty rozumie, a w to miejsce włączamy masaże stymulacyjne tak by zapewnić Zosi komfort odpowiednich bodźców.
Za tydzień wyjeżdżamy na długo oczekiwane wakacje, już nie mogę się doczekać……jeziorko, słoneczko, i przede wszystkim odpoczynek….

Poniżej zamieszczam troszkę aktualnych fotek:-)

Nawet nutellą można się fajnie i smacznie dostymulować heheheh, kiedy zapytalam Zosię co zrobiła, w odpowiedzi usłyszałam “Rękawiczki mamusiu zrobiłam” heheh

Ulubiona zabawka Zosi – kolejka:-)

Zajęcia z arteterapii połaczone ze stymulacją integracyjną:-)

“haloooo Olivko!!!”:-)